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[目录] 人类学 ——人及其文化研究 .爱德华·泰勒 著 连树声 译 . 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 某种使每种特别的声音适于表现每种特别思想的适当原因或联系。显然,所能坚持的那
种最主要的关于语言起源的著名任务的意见,就是如此。 同时,关于人类用适当的声音创造新词的方法的有限知识,对研究人类的本性 具有极大的重要性。这些知识证明,能够对语言按这探求到它的真正源泉,而这个源泉 不是什么已经丧失了的人的天资或才能,而是一种至今也没有超出儿童和蒙昧人的智力 水平的智力作用。语言的产生不是一种在很久之前某个时候一次就全都产生,而后就完 全终止的现象。相反,迄今为止,人只要需要,他就有能力并运用这种能力,通过选择 适合于思想并为这种思想所特具的声音来创造新的独特的词汇。但是在现代,他并不经 常去严肃地运用这种能力,其主要的原因是,人所说的任何语言都有词汇的储备,这种 储备几乎能够满足表现人类头脑中出现的一切新思想的需要。 第五章 语言(续) 字句清晰的语言——意义的发展一一抽象的词——实词和语法意义的词——词类一 句子——分解语言——词的配合——综合语言——词冠——音变——词根——句法—— 支配与一致——性——语言的发展 因为句子是由它组成的声音连成的,就像肢体是由它的关节连成的一样,所以我们 把语言称为字句清晰的或逐节连接的声音,以便把它跟低级动物发出的字句不清的或音 节不相连接的声音区别开来。如上一章中所说的那样,借助动作和喊声来说明,是全人 类所共有的自然语,它处于动物互相联络方法和创造出来的人类语言之间的中途。到后 来每一个民族,那怕是最小的和最蒙昧的部族,都具有字句清晰的语言,这种语言有完 整的声音和意义的体系,这种体系就像人所生活的世界上包容一切事物的名册一样,供 说话的人使用,这个名册包括着他所想的全部目标,并使他能够说出他所想的每一个目 标是什么。希腊语法和拉丁语法向我们充分证明,这类语言是多么复杂而奥妙的工具。 然而我们越是仔细地审视这类难学的语言,它们是从最早和最简单的语族发展起来的这 一点,就变得越发明显了。系统地研究如麦科斯·缪勒(Friedrich Max Muller)、塞 斯(Sayce)、惠特尼(Whitney)和皮尔(Peile)著作中所能找到的语言构造,不是我 们的任务。我们只是注意下面这种事实:创造语言的许多过程至今仍然在人们中间继续 着。而且语法并非是一系列由它们的编者任意确定的规则.而是人类努力寻找较容易、 [目录] |
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